În utilizarea limbii basce de către copii intervin mulți factori; cu toate acestea, printre principalele aspecte esențiale pentru ca aceștia să învețe bine limba bască și să o folosească în contexte non-formale, adică în afara școlii, se numără următoarele:

• Sprijinul din partea familiilor.
• Utilizarea limbii basce de către adulți, chiar și la nivel de noțiuni de bază.
• Desfășurarea de activități extrașcolare în limba bască.
• Consumul de cultură bască (muzică, film, teatru, cărți, activități în limba bască etc.).

Activități interesante dedicate promovării utilizării limbii basce în contexte informale:

• Kalean olgetan: Program menit să stimuleze utilizarea limbii basce la nivel informal în rândul copiilor cu vârste cuprinse între 5 și 12 ani. Se desfășoară în spații recreative deschise din municipiu și urmărește implicarea atât a copiilor, cât și a părinților.
• Biblioteca, jalgi hadi plazara: Casa de Cultură a lansat proiectul „Linguae Vasconum Primitiae, BIBLIOTECA, JALGI HADI PLAZARA”. Pe parcursul verii, biblioteca municipală se mută afară, în piață, în mijlocul oamenilor, iar publicul se poate bucura de activitățile „LIBURUTEGIA PLAZARA” și „LETREN ETXEA”.
• Parcul de Crăciun pentru copii: Această inițiativă se desfășoară în perioada Crăciunului pe arena Jai Alai. Programul include activități dedicate celor două categorii principale de vârstă: „Centro de los Txikis” (Centrul celor mici, pentru copii între 3 și 6 ani) și „Espacio de los Adolescentes” (Spațiul adolescenților, pentru tineri între 7 și 16 ani). Obiectivul acestuia este de a stimula utilizarea limbii basce în timpul liber.
• Tabere: Taberele în limba bască au o importanță extraordinară pentru consolidarea competențelor lingvistice și a utilizării firești a limbii de către copii și tineri. Aceștia se cufundă într-un mediu de recreere, asociază limba bască cu experiențe pozitive și, în acest fel, își dezvoltă autonomia și socializarea în această limbă. Cu alte cuvinte, folosesc limba bască în contexte reale, în afara școlii.

Inițiative interesante:

• JOKATU: Este vorba despre un proiect menit să stimuleze utilizarea limbii basce în domeniul sportului. JokaTU este o metodologie axată pe conștientizare și asumarea de angajamente, abordată din perspectivă locală, regională etc., luând în considerare diferiții actori din domeniul sportului.
• EUSKARA KIROLKIDE: Obiectivul acestui proiect coordonat de Clusterul de Sociolingvistică a fost definirea clubului sportiv ca punct de sprijin pentru limba bască. Mai exact, s-a urmărit definirea a ceea ce înseamnă un mediu de recreere sportivă protejat pentru limba bască, din perspectiva cluburilor sportive.
• BIKEE: Programul Bizkaian Kirola Ere Euskaraz este un proiect coordonat de Consiliul Provincial din Bizkaia și se desfășoară în colaborare cu serviciile municipale de sport și promovare a limbii basce.

A fost înființat în anul 1990 și, de atunci, a desfășurat o activitate fructuoasă, de lungă durată. La acest program participă toate centrele educaționale din municipiu și centrul Berritzegune (serviciul de sprijin pentru cadrele didactice) de care acestea aparțin.

Prin intermediul bugetelor alocate de Departamentul de Limbă Bască și Departamentul de Educație, sub îndrumarea Coordonatoarei de Limbă Bască, Consiliul Școlar Municipal stabilește programul anual de activități extrașcolare comune și se stabilesc criteriile de acordare a subvențiilor (destinate activităților extrașcolare și planurilor de normalizare lingvistică).

• ESANAS BAT – Teatru: În colaborare cu instituțiile de învățământ locale și cu profesioniștii din lumea teatrului, proiectul vizează dezvoltarea exprimării orale în limba bască și promovarea artei teatrale în municipiu. Este vorba despre un proiect inițiat în anul 1990, care a continuat să se dezvolte și să crească de-a lungul anilor.
• IDAZLAN KOADERNOAK – Caiete de scriere: Obiectivele proiectului sunt dezvoltarea abilităților de scriere și stimularea gustului pentru lectură, având ca scop principal promovarea limbii basce. De asemenea, în cadrul proiectului se organizează și concursul de coperte asociat acestor publicații. Și, odată cu publicarea caietelor, se organizează festivitatea de premiere la Lizeo Antzokia.

  Acest proiect a fost inclus în toate Planurile Strategice pentru Limba Bască ale municipiului Gernika-Lumo.

• BERTSOLARITZA: Bertsolarismul este, cu siguranță, una dintre cele mai remarcabile particularități ale culturii și literaturii orale basce. Acesta reprezintă arta de a improviza, a cânta și a compune versuri în limba bască în mod spontan.

  Prin intermediul acestui proiect, s-au dezvoltat legăturile cu universul bertsolarismului, oferindu-le „elevilor” participanți o punte de legătură prin „LILIBERTSO – Bertso Eskola Elkartea”. Prin urmare, pe lângă educarea copiilor pasionați de poezii improvizate, acest proiect implică și dezvoltarea unor noi generații de poeți-improvizatori, odată cu trecerea anilor.

  CE ESTE BERTSOLARITZA?  [azpi./sub. ENG/ES/EUS/FR]

• GUROT: Gurot este o competiție interactivă! Include peste 3.000 de întrebări despre întreaga lume, dar și despre Gernika-Lumo și împrejurimi. Este un joc de cultură generală extrem de popular, în limba bască, la care fiecare tânăr poate participa pentru a acumula puncte. Întrebările acoperă următoarele domenii: societate, natură, limbă, artă, cultură, știință, sport și timp liber.

  Oricine poate lua parte la GUROT, însă competiția este dedicată exclusiv tinerilor cu vârste cuprinse între 12 și 18 ani.

• DANTZARI TXIKI: Acest proiect are mai multe obiective: promovarea tradițiilor basce și dezvoltarea psihomotricității, stimularea relațiilor interpersonale între copii și, bineînțeles, abordarea obiceiurilor lingvistice în cadrul evenimentelor familiale. În definitiv, se urmărește integrarea socială a copiilor prin intermediul limbii basce, oferindu-le o zi plină de entuziasm în cadrul unui eveniment grandios și emoționant.

  Este vorba despre un proiect anual desfășurat sub coordonarea Consiliului Școlar Municipal, care se bucură de colaborarea Segundo Olaeta Musika Eskola și Errenteriko Gazteak Txistulari Taldea.